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Psychometrische Modelle: Theorie und Anwendungen

Masterseminar im Sommersemester 2014

Im Seminar sollen verschiedene Modellkonzepte der Psychometrie in einem statistischen Kontext anhand zentraler Modellklassen diskutiert werden.

Datum	Thema	Referent/in
27.05.2014	Grundlegendes zur Messtheorie und klassische Testtheorie	Student
27.05.2014	Das Rasch-Modell und seine zentralen Eigenschaften	Bollmann
6./7.06.2014	Tests der Annahmen des Rasch-Modells	Celik
6./7.06.2014	Testkonstruktion und Modellwahl psychometrischer Modelle	Gürer
6./7.06.2014	Vorbereitungsmaterial: Verallgemeinerungen des Rasch-Modells	Völkl
6./7.06.2014	Vorbereitungsmaterial: Mixed-Rasch-Modelle	Jahreis
6./7.06.2014	Raschmodelle und generalisierte lineare Regression	Hilbert
6./7.06.2014	Paarvergleichsmodelle	Petkova
6./7.06.2014	Eventuell: KTT und "Messfehlermodelle"	Augustin

Leitung: Dr. Clemens Draxler, Prof. Dr. Thomas Augustin, Georg Schollmeyer

Vorbesprechung: Dienstag, 08. April 18 Uhr c.t., Alte Bibliothek (Raum 245, Ludwigstr. 33)

Seminar:
Dienstag, 27.05.2014, 16 Uhr c.t., HGB M 201;
Freitag/Samstag, 06./07.06. 2014, 9 Uhr c.t., Alte Bibliothek (Ludwigstraße 33 Raum 245)

Literatur

• Fischer, G.H. (1974). Einführung in die Theorie psychologischer Tests. Bern: Huber.
• Rost, J. (2004). Lehrbuch Testtheorie - Testkonstruktion. Bern: Huber.
• Lord, F.M., Novick, M.R. (1968). Statistical Theories of Mental Test Scores. Reading, Mass.: Addison-Wesley.

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Anforderungen: Es gibt zwei Varianten des ECTS-Punkte-Erwerbs in diesem Masterseminar:

1. Erwerb von 9 ECTS-Punkten, um die Veranstaltung als Masterseminar im Rahmen des jeweiligen Studiengangs einzubringen. Die Anforderungen zum Erhalt der 9 ECTS-Punkte für das Seminar sind entsprechend der Prüfungsordnung:
   1. Referat (ca. 40 min),
   2. Hausarbeit,
   3. regelmäßige Teilnahme.

   Darüber hinaus ist eine engagierte Teilnahme an der Diskussion gefordert. Es wird zudem erwartet, dass die Vortragsfolien mit dem Textsatzprogramm LaTeX erstellt werden. Eine gute Hilfestellung dafür bieten z.B. die Unterrichtsmaterialien des Kurses A Gentle Introduction to LaTeX von Dr. Nikolay Robinzonov.

2. Erwerb von 3 ECTS-Punkten, um die Veranstaltung als abstrakten Modulteil einzubringen ("Ausgewählte Gebiete …" o.ä.). Die Anforderungen zum Erhalt der 3 ECTS-Punkte als Wahlveranstaltung sind:
   1. regelmäßige Teilnahme,
   2. aktive Diskussionsbeteiligung,
   3. mündliche Prüfung (ca. 15 Minuten).
   Alternativ zur mündlichen Prüfung kann auch ein etwas kürzerer Seminarvortrag mit zusätzlichen kommentierten Folien anstelle einer Ausarbeitung gehalten werden.

Für den Erwerb von 3 ECTS-Punkten ist keine Anmeldung über das LSF notwendig. Bei Interesse an dieser Option schreiben Sie bitte eine E-Mail an einen Seminarleiter und erscheinen bei der Vorbesprechung.